Formation Langue des Signes A1.1 (35h)

Sensibilisation au monde des sourds

• Comprendre les enjeux culturels et sociaux de la communauté sourde.
• Prendre conscience des spécificités de la communication sourde.

Savoir se présenter et utiliser les formules de politesse

• Apprendre à signer son nom, son prénom et d'autres informations personnelles.
• Maîtriser les salutations et les formules de politesse courantes en LSF.

Savoir poser des questions simples et y répondre

• Acquérir le vocabulaire et les structures de phrases nécessaires pour poser des questions simples.
• S'entraîner à répondre de manière adéquate et claire.

Échanger de façon simple et directe en LSF

• Développer la capacité à mener une conversation de base en LSF.
• Utiliser des expressions courantes pour des échanges quotidiens simples.

Jour 1 : Sensibilisation au monde des sourds et initiation à la LSF

Objectif du jour : Découvrir la LSF et savoir se présenter.

Matin

• Introduction à la formation et aux objectifs
• Créer un espace d'échange adapté avec une personne Sourde
• Sensibilisation aux enjeux de la surdité

Après-midi

• Savoir se présenter (prénom et dactylologie)
• Exercices pratiques : épeler son prénom en LSF
• Découverte des prénoms signés (noms-signés)
• Exercices pratiques : présenter son prénom et des informations personnelles

Jour 2 : Parler de soi et des autres

Objectif du jour : Décrire une personne et parler de sa famille.

Matin

• Révision des acquis
• Description d'une personne (théorie)
• Mise en pratique : décrire une personne
• Description de la famille (théorie et pratique)
• Lexique « Famille »
• Introduction à l'expression de la possession

Après-midi

• Découverte des métiers
• Lexique des métiers
• Exercices pratiques : dialogues simples (nom, prénom, métier…)
• Jeu de rôle pour s'entraîner de façon ludique

Jour 3 : Parler des chiffres et du temps

Objectif du jour : Utiliser les chiffres et situer des événements dans le temps.

Matin :

• Révision des acquis
• Apprentissage des chiffres
• Exercices pratiques sur les chiffres
• Jeu en autonomie

Après-midi

• Introduction aux heures et aux temps
• Mise en pratique : exprimer des horaires
• Apprentissage des jours, semaines et mois
• Explication de la structure des phrases interrogatives
• Mise en pratique : poser des questions liées au temps

Jour 4 : S'exprimer avec aisance et confiance

Objectif du jour : Consolider les acquis et améliorer l'expression corporelle.

Matin

• Révision et consolidation des acquis
• Mise en pratique : travail sur les expressions corporelles et visuelles
• Jeu autour des expressions corporelles et visuelles

Après-midi

• Exercices pratiques : mener une conversation simple
• Quiz ludique pour réviser
• Petites discussions individuelles pour revoir les acquis

Jour 5 : Renforcement et mise en pratique

Matin

• Révisions approfondies et pratique intensive.
• Mise en situation professionnelle : échanges en milieu de travail.

Après-midi

• Evaluations des compétences acquises.
• Retours et conseils personnalisés pour la poursuite de l'apprentissage.